Tendo em conta o quadro de aproximação da entrada faseada das Metas Curriculares de Português (conforme apresentado no despacho n.º 15971/2012 de 14 de dezembro do corrente ano), disponibilizamos hoje uma proposta de trabalho relativa ao conto «Vicente», de Miguel Torga, indicado no lote de leituras possíveis para o 8.º ano, no domínio da "Educação literária".

Os tempos são de mudança, mas também de partilha. 

Sabemos da aproximação da entrada das Metas Curriculares de Português (MCP). Por isso, apresentamos este recurso destinado ao 8.º ano, que lhe poderá ser útil de duas formas:

1. para a sua formação, no que diz respeito à aplicação das Metas Curriculares de Português que se avizinham;

2. para utilização em sala de aula, permitindo-lhe, através de um recurso “pronto a usar”, trabalhar com os seus alunos um texto narrativo de autor português recomendado neste documento.

Em anexo, poderá fazer o download dos dois recursos.

• A versão em formato pdf do guião de leitura do conto «Vicente» apresenta todas as informações dirigidas aos professores nas bandas laterais e trata-se de um trabalho para os professores analisarem.

• A versão em word destina-se a ser utilizada em sala de aula e contém os recursos necessários ao professor num anexo final.

Esta proposta de trabalho foi construída tendo como horizonte as Metas Curriculares de Português (MCP) e também o Programa de Português do Ensino Básico (PPEB), naturalmente. O conto é abordado tendo em consideração os cinco «domínios de referência» constantes das MCP para o 3.º ciclo.