Esta semana partilhamos convosco duas atividades integradas em duas unidades gramaticais do nosso manual. Num dos posts anteriores, relativo aos conteúdos gramaticais, alguns/algumas colegas pronunciaram-se sobre a necessidade de reforçar os conteúdos mais básicos, visto que nem todos os alunos e alunas chegam a este ano de escolaridade com o mesmo nível de proficiência.
Tendo isso em conta, escolhemos para vos mostrar o Present Simple e o Present Continuous, que constam do módulo inicial de revisões. Num segundo anexo apresentamos-vos uma unidade gramatical mais complexa, os Contrast Connectors.
Tendo isso em conta, escolhemos para vos mostrar o Present Simple e o Present Continuous, que constam do módulo inicial de revisões. Num segundo anexo apresentamos-vos uma unidade gramatical mais complexa, os Contrast Connectors.
Nas páginas de gramática os exercícios aparecerão sempre contextualizados com a unidade em que estão inseridos e com auxiliares visuais (por exemplo, timelines) que esperamos que sejam úteis na sala de aula e fora dela.
Optámos por introduzir tabelas de conjugação dos verbos, já que é frequente os alunos e as alunas não os saberem ou confundirem. Assim, para além das matérias específicas do ano em questão, o manual de 10.º ano reúne as matérias dos anos anteriores, o que tem a vantagem de não obrigar à procura dessa informação noutros lados.
Os aspetos mais importantes são evidenciados através da utilização de cores e setas, e a progressão faz-se sempre de uma forma indutiva, para que sejam os alunos e as alunas a chegar às regras. Os exercícios variam também no grau de dificuldade, o que permite que estudantes com mais dificuldades ganhem progressivamente confiança.
Optámos por introduzir tabelas de conjugação dos verbos, já que é frequente os alunos e as alunas não os saberem ou confundirem. Assim, para além das matérias específicas do ano em questão, o manual de 10.º ano reúne as matérias dos anos anteriores, o que tem a vantagem de não obrigar à procura dessa informação noutros lados.
Os aspetos mais importantes são evidenciados através da utilização de cores e setas, e a progressão faz-se sempre de uma forma indutiva, para que sejam os alunos e as alunas a chegar às regras. Os exercícios variam também no grau de dificuldade, o que permite que estudantes com mais dificuldades ganhem progressivamente confiança.
As páginas encontram-se em anexo. Contamos com o vosso feedback, que tanto tem contribuído para aperfeiçoar o nosso trabalho. Uma vez mais, muito obrigada!
Present Simple and Present Continuous ]
A apresentação está muito clara e bem sequenciada, gosto dos vossos timelines e caixas de texto com chamadas de atenção, pois também eu sou assumidamente do "tipo visual". Também por isso procedo a imensos sublinhados e ao uso de cor nos materiais que preparo e apresento nas aulas e creio ser tão importante um sublinhado ou o realce da forma "-ING" nos materiais relativos a "in spite of / despite + ING form".