Elaborar um manual escolar é, sem dúvida, um dos projetos mais aliciantes em que já estivemos envolvidas. Como podem calcular, não é uma tarefa fácil, mas o facto de podermos pôr a nossa criatividade a funcionar e elaborar materiais novos, criados de raiz para este projeto, é por si só fator de motivação e energia revigorante.

Ter ainda a oportunidade de usufruir da vossa colaboração e sugestões é motivo de orgulho para nós. Criar algo em que acreditamos e poder partilhá-lo convosco, melhorá-lo de acordo com as vossas sugestões e críticas construtivas tem sido extremamente gratificante e faz-nos sentir que tem valido a pena as horas de trabalho árduo e do que temos abdicado para nos podermos concentrar neste projeto que vamos vendo crescer.

Quando se pensa em criar um projeto desta envergadura, são inúmeras as dificuldades e as questões com que nos vamos deparando, sendo o tempo o nosso pior inimigo, como certamente terão consciência. Desde o início queríamos criar um manual que, de alguma forma, fosse diferente, ou pelo menos, fosse ao encontro do que muitos/as de nós esperamos de um manual escolar: que não sirva apenas para transmitir conteúdos linguísticos mas contribua para o crescimento intelectual dos nossos alunos e alunas. Consegui-lo não é impossível, mas difícil!
Conseguir encontrar os textos mais adequados (e atuais) e as abordagens mais motivadoras, com todo o trabalho de pesquisa que lhe está subjacente, tem sido, provavelmente, a questão mais problemática e time consuming desde o início. Mas, pelos nossos alunos e alunas não desistimos!

Criar um manual coerente e em crescendo foi/é outro dos nossos objetivos e que nos trouxe algumas dores de cabeça quanto à sua consecução. Sendo três autoras poder-se-ia correr o risco de criar um projeto espartilhado, sem unicidade, mas o trabalho de equipa e o contacto permanente entre todas e a restante equipa Bridges continua a ser uma mais-valia.

Trabalhar os conteúdos gramaticais de forma contextualizada tem sido preocupação nossa e, pese embora as horas que despendemos na conceção dos inúmeros exercícios, é algo que consideramos essencial e do qual não abdicamos.

Curiosamente, no meio de tantas “dificuldades” o mais fácil foi encontrar um título para o nosso projeto e o nome Bridges surgiu tão naturalmente que desde logo se impôs!